Jahrgangsübergreifender Unterricht an kleinen Grundschulen im ländlichen RaumEin Konzept und Materialien zum Umgang mit Heterogenität

1 Rechtliche Grundlagen

Nachfolgend werden ausgewählte rechtliche Grundlagen mit Bezug zum jahrgangsübergreifenden Unterricht genannt.

1.1 Sächsisches Schulgesetz (SächsSG)¹

• § 4b Schulstandorte im ländlichen Raum, Abs. 1 bis 3
• § 3a Qualitätssicherung, Abs. 1 bis 4
• § 5 Grundschule, Abs. 2
• § 23 Aufgaben des Schulträgers, Schülerbeförderung, Abs. 2
• § 35 Bildungsstandards, Lehrpläne, Stundentafeln, landeseinheitliche Prüfungsaufgaben, Abs. 1 bis 3

1.2 Schulordnung Grundschulen (SOGS)²

• § 14 Individuelle Förderung, Abs. 2
• §17 Grundlagen der Leistungsbewertung

1.3 Verwaltungsvorschrift des Sächsischen Staatsministeriums für Kultus zur Bedarfsberechnung für die Unterrichtsversorgung, die Unterrichtsorganisation und zum Ablauf des Schuljahres (VwV Bedarf und Schuljahresablauf)³

• Teil A Regelungen zur Bedarfsberechnung für die Unterrichtsversorgung und die Unterrichtsorganisation, Abschnitt II. Bedarfsberechnung, Personalzuweisung, Kapitalisierung, Punkt 6 a bis d

1.4 Lehrpläne für Grundschulen in Sachsen⁴

Alle aktuellen Fachlehrpläne sind zu finden auf dem Bildungsserver des Sächsischen Staatsministeriums für Kultus im Verzeichnis der Lehrpläne & weiterer Materialien