3.3 Sonstige Leistungen als Komplexe Leistung
Das Beispiel für eine sonstige Leistung in Form der Komplexen Leistung für die Klassenstufe 31 zum Thema Längen „lang, länger, am längsten“ zeigt das Potenzial, wie sich mündliche, schriftliche und praktische Anteile als Kombination fachlich-inhaltlicher, methodisch-strategischer oder sozial-kommunikativer Leistungen verbinden lassen. Sichtbar werden außerdem Möglichkeiten einer ergebnis- und prozessorientierten Selbst- und Fremdeinschätzung.
Die grundlegenden Herangehensweisen können auf die Arbeit mit weiteren Größen (z. B. Masse, Währung, Volumen) sowie mit entsprechenden Anpassungen selbstverständlich auf die Klassenstufe 4 übertragen werden.
Beispiele für Komplexe Leistungen
