Die soziale und emotionale Atmosphäre ist für das Lernen von großer Bedeutung.
Die vorbereitete Umgebung – Klassenraum mit angemessenen Mobiliar, Schulhaus, Schulhof- ist eine wesentliche Voraussetzung dafür, dass sich die Schüler wohl fühlen und Defizite in der Entwicklung positiv beeinflusst werden. Ein schülergerecht gestalteter Lebens-, Lern- und Entwicklungsraum dient der freien Entfaltung der Persönlichkeit aller Schüler.
Bewegungserziehung ist von wesentlicher Bedeutung. Unsere Schule ist eine bewegungsfreundliche Schule. Der Schulhof wird noch weitergestaltet. Die Planung und Durchführung liegen in den Händen der Stadt Leipzig.
Die Klassenräume werden ästhetisch mit ansprechenden Lern- und Lehrmitteln, mit Pflanzen und mit Bildern gestaltet. Ordnung schafft dabei Sicherheit und Selbstvertrauen. Überflüssiges und Verwirrendes wird ausgesondert, damit Interesse und Konzentration wachsen.
Wir befähigen die Schüler zunehmend, selbstbestimmend und selbstverantwortet zu lernen. Den Schülern werden verschiedene Lern- und Handlungsbereiche angeboten (z.B. Frühstückstische, Medienecke, Leseplatz).