- abwechslungsreich und differenziert
- Einsatz verschiedener offener Unterrichtsformen: Freiarbeit, Anlehnung an Montessori-Pädagogik, Projektarbeit, soziales Lernen, kooperatives Lernen, alternatives Lernen
- Integration von Schülern mit sonderpädagogischen Förderbedarf an der Grundschule / Hauptschule