Zusammenarbeit Grundschule - Horte
Die Lehrer der Grundschule Radeberg-Süd und die Erzieher der Horte arbeiten konstruktiv zusammen, um jedem Kind einen interessanten und freudvollen Schulalltag zu ermöglichen.
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gemeinsame Verantwortung für die Erziehung unserer Kinder durch Lehrer und Erzieher - das betrifft auch, dass die wechselnden monatlichen Mottos angewendet und gelebt werden
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Gestaltung der Zusammenarbeit als gleichberechtigte Partner
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Abstimmungen, um die Herausforderungen gemeinsam zu lösen
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Achtung der Arbeit des Kooperationspartners
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voneinander lernen
Grundsätze der Zusammenarbeit
Schwerpunkte der Zusammenarbeit
1. Kommunikation der Einrichtungen
1. Kommunikation der Einrichtungen
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regelmäßige Gespräche zwischen Schulleitung und Hortleitungen sowie Lehrern und Erziehern
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gegenseitige Besuche und Aktionen (Wandertage, Theaterbesuche…)
2. Vorschularbeit
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Schnuppertage gemeinsam nutzen
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Teilnahme von Vertretern der Horte zum 0. Elternabend
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bei der Schulanmeldung (2./3. Tag in der 1. Schulwoche) Hortgebäude offen
3. Elternarbeit
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Teilnahme am Elternabend bzw. Hortnachmittagen
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Teilnahme an Eltern-/Therapiegesprächen bei besonderen Kindern
4. Hausaufgabenbetreuung
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feste Hausaufgabenregeln (siehe Anhang) sind für alle Schüler und Erzieher verbindlich
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bei GTA- Besuch werden die Hausaufgaben zu Hause erledigt
5. Gemeinsame Nutzung ausgewählter Objekte
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Turnhalle (Vormittag = Unterricht, Nachmittag = Nutzung durch GTA und für Hortangebote)
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Gemeinsame Nutzung des Schulhofs und der Hortanlage während der Hofpause und Hortbetreuung
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gemeinsame Reflexion der Zusammenarbeit erfolgt im darauffolgenden Jahre durch die Schul- und Hortleitungen
6. Reflexion
