ELTERNARBEIT
Wir streben eine vertrauensvolle Zusammenarbeit zwischen Eltern, Lehrern und Schülern an.
■
respektvoller, ehrlicher und offener Umgang miteinander, auch bei Konflikten
■
Durchführung gemeinsamer Aktivitäten zur Förderung der direkten Kommunikation und der Gemeinschaft
■
Kommunikation zwischen Elternhaus und Schule durch gegenseitige klare Informationen
■
Förderung sozialer Kompetenzen (Monatsmotto)
Schwerpunkte und Konkretisierungen der Zusammenarbeit

1. Elternabend zur Schulvorbereitung und Schuleinführung
•
ein Jahr vor dem Schuleintritt Elternabend zur Vorbereitung der Schulanmeldung   (Termine zur Schulaufnahmeuntersuchung, Ablauf der Kooperation Kita- Grundschule, Hinweise zur Entwicklung von Fähigkeiten und Fertigkeiten eines Schulanfängers)                                                                                                            
•
0. Elternabend vor den Sommerferien (Bekanntgabe der Klassenbildung und – lehrer, Vorstellung der GTA's, Tipps für Eltern über gesunde Ernährung,  sinnvolle Schulutensilien, über den Umgang mit Medien wie Computer, Fernsehen und vieles mehr, Vorstellung der gewählten Leselehrmethode)
2. Elternabend und Rückmeldungen
•
zweimal im Schuljahr Elternabend, Ergänzung durch regelmäßig stattfindende Elterncafés, - stammtische u.ä., um über das Lernen in der Klasse und über Inhalte des Unterrichts zu informieren                                                                                                         
•
Elterngespräche (welche auch auf Wunsch der Eltern stattfinden) ergänzen dies, individuell auf das eigene Kind abgestimmt
•
Halbjahresinformationen und Zeugnisse geben Rückmeldungen über den Leistungs- und Entwicklungsstand der Kinder
•
offene Kommunikation auf direktem Weg zwischen Klassenlehrer und Eltern erforderlich, um Probleme direkt anzusprechen und effektiv handeln zu können
3. Elternarbeit und Förderverein
•
bei Schul- bzw. Sportfesten,
Exkursionen, Wandertagen,
dem jährlichen Schulgarten-
einsatz oder Klassenfahrten sind die Eltern unabdingbarer Bestandteil                                                                                                    
•
engagierte Eltern, Horterzieher/-innen und Lehrer/-innen gründeten den Förderverein, um die konzeptionelle Arbeit an unserer Schule ideell und materiell zu unterstützen (Ausstattung der Klassen mit zusätzlichem Lernmaterial, ein grünes Klassenzimmer, Spielekörbe für die Hofpause usw. sowie die aktive Mithilfe bei schulischen Veranstaltungen)
•
enger Kontakt zwischen Verein, Eltern und dem Lehrerkollegium, um zukunftsweisende Projekte in Anlehnung an die pädagogischen Ziele der Schule mittragen zu können
Vorbemerkungen

Unser Leitbild

Der Unterricht

Lehrer kooperieren
miteinander

Elternarbeit

Zusammenarbeit
Grundschule - Horte

Anhänge