Die Lehrplanseite
(das Einfache, was so schwer zu machen ist!)
Jahrgangsstufe
9
- Hauptschulbildungsgang -
Mechanik (15 Stunden)
Ziele
Die Schüler erweitern ihre Kenntnisse über mechanische Erscheinungen. Sie lernen die gleichmäßig beschleunigte Bewegung als eine häufig auftretende Bewegung und die Newtonschen Gesetze als Grundlage der Dynamik kennen. Die Schüler können das Wirken dieser Gesetze an Beispielen aus ihrem Erfahrungsbereich erläutern. Ihnen wird bewusst, dass sich der Mensch die Arbeit erleichtern und vor Schäden bewahren kann, wenn er das Wirken physikalischer Gesetze beachtet.
Inhalte | Hinweise |
Gleichförmige geradlinige Bewegung
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Berechnen von Geschwindigkeiten, Wegen und Zeiten für Fahrzeuge |
Gleichmäßig beschleunigte Bewegung
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Bewegung auf der geneigten Ebene Anfahren von Fahrzeugen bei
konstanter Kraft Freier Fall als gleichmäßig beschleunigte Bewegung |
Würdigung G. Galileis | |
Kräfte
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Einfluss des Winkels zwischen den Teilkräften auf die Gesamtkraft |
Newtonsche Gesetze
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Weiterbewegen eines Körpers, wenn ihn keine Kraft abbremst Beschleunigung bei Kraftfahrzeugen SE Grundgesetz Raketenprinzip |
Mechanische Arbeit und Energie
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Verhalten im Straßenverkehr | Ziehen von Schlussfolgerungen aus den Gesetzen für das eigene
Verhalten Geschwindigkeit, Fahrzeugmasse und Bremsweg |