Fibel - Unterricht

Spracherfahrungsansatz

• Die Kinder lernen die Buchstaben nach und nach kennen.

• Die Kinder lernen von Anfang an alle Buchstaben kennen (Anlauttabelle).

• Die Kinder lernen zuerst Lesen. Sie schreiben nur die eingeführten Buchstaben.

• Die Kinder lernen zuerst Schreiben. Sie schreiben von Anfang an freie Texte.

• Gleichschrittige Lernentwicklung

• Individuelle Lernentwicklung

• Vorgegebenes Sprachniveau

• Differenziertes Sprachniveau

• Vorgegebene Inhalte

• Situationsbezogene Inhalte

• Fehler als Störung

• Fehler als Lernhinweis