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Ziel der Integration:
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Grundschüler und Schüler mit sprachlichen Problemen
lernen in einigen Fächern gemeinsam in einer Klasse.
Die Grundschüler erleben das "Anderssein" von Mitschülern. Sie entwickeln
Verständnis, Akzeptanz und Hilfsbereitschaft.
Speziell ausgebildete Pädagogen und Logopäden arbeiten mit den
Schülern auch in Kleingruppen. Dabei werden viele verschiedene
Methoden angewandt, um die sprachlichen Probleme abzubauen.