Eine Seite des Sächsischen Bildungsservers

	Jedes als Entwurf vorliegende Piktogramm zur Kennzeichnung eines bestimmten Raumes mußte in allen Einzelteilen im Grafikprogramm gezeichnet werden. Als sehr hilfreich erwies sich dabei die Verwendung von verschiedenen Hilfslinien, mit denen das Zeichnen genauer und leichter wurde. Auch die Funktionen Kopieren, Ausschneiden und Einfügen kamen häufig zum Einsatz, um einzelne Grafikobjekte deckungsgleich zu vervielfältigen (z.B. Arme und Beine bei der figürlichen Darstellung). Waren alle einzelnen Teil eines Piktogramms gezeichnet, wurden sie mit den Funktionen Gruppieren und Kombinieren zu einem komplexen Grafikobjekt zusammengefügt. Wir lernten bei dieser Arbeit die Gemeinsamkeiten und Unterschiede beider Funktionen kennen. Die fertigen Piktogramme paßten wir zum Schluss in den schon vorgegebenen Piktogrammrahmen ein. In der kurzen Zeit der Projektwoche wäre es nicht möglich gewesen für alle zu kennzeichnenden Räume ein Piktogramm zu erstellen. Die fehlenden Piktogramme entnahmen wir dem großen Fundus von Unterrichtsarbeiten zu diesem Thema.
	Hier sehen Sie eine Zeitlupendarstellung der Entstehung eines Piktogramms. Für die bessere Vorstellung wurden in diesem Fall die einzelnen Grafikteil sofort in den Piktogrammrahmen gezeichnet Sollte die Animation nicht mehr laufen, aktualisieren Sie die Seite bitte nochmals!
	Nachdem für alle zu kennzeichnenden Räume die Piktogramme in digitaler Form fertiggestellt waren, konnte die Phase der Ausstellung beginnen.