Sprachen am Erzgebirgskolleg


Deutsch

Es ist möglich, das Fach Deutsch als Grund- oder Leistungskurs zu belegen.
Die Schwerpunkte sind in den jeweiligen Klassenstufen differenziert. Das Feld der zu behandelnden Themen ist weit gestreut, von der Wiederauffrischung grammatikalischer Kenntnisse über die Interpretation verschiedener Lyrik, bis hin zur Arbeit mit Stilfiguren.

Hier sind die zu behandelnden Themen aufgelistet, diese werden jedoch in der Regel alle zwei Jahre modifiziert. Somit sind die hier angegebenen Themen nicht von absoluter Beständigkeit.

Leistungskurs:

- Literatur des 18./19. Jahrhunderts	Sophokles: Antigone
- Klassik	Goethe: Faust 1 Faust 2 in Auszügen Schiller: Maria Stuart
- Romantik	A.v.Chamisso: Peter Schlehmils wundersame Geschichte
- Realismus 19. Jahrhundert	G.Büchner: Lenz Th.Fontane: Effi Briest Thomas Mann: Der Tod in Venedig Franz Kafka: Kurzprosa
- Literatur der Weimarer Republik	J. Roth: Hiob
- Literatur im Exil	Klaus Mann: Mephisto
- Deutschsprachige Literatur nach 1945	Thomas Bernhard: Heldenplatz B. Schlink: Der Vorleser

Grundkurs:

- Literatur des 18./19. Jahrhunderts	Sophokles: Antigone
- Klassik	Goethe: Faust 1
- Romantik	E.T.A. Hoffmann: Der Sandmann

Deutsch Projekt: Projektfahrt Spreewald

(erstellt von Maria H. am 07.01.2002, geändert von S.C. am 18.03.02)



Fremdsprachen



Französisch

Französisch steht am Erzgebirgskolleg als zweite Fremdsprache zur Verfügung. Der Unterricht wird so gestaltet, dass ein Einstieg für Anfänger möglich ist, welcher mit einer Anzahl von 6 Unterrichtsstunden in der Einführungsphase einen wesentlichen Anteil des Wochenunterrichts darstellt. In der Kursphase wird diese Fremdsprache als 3-stündiger Grundkurs angeboten. Französisch kann in der Regel nicht als Abiturprüfungsfach gewählt werden. Mit dem Verlassen des Kollegs werden die Schüler das Niveau A2+/B1 des Europäischen Referenzrahmens für Sprachen erreicht haben.

Einführungsphase

Grammatik: 

• Grundprinzipien der französischen Wortbildungsregeln und Aussprachenorm
• Satzbau (Aussage/Fragesätze; Aufforderungen; Verneinung; einfache Kausal- und Temporalsätze) 
• grundlegende Zeitformen regelmäßiger und unregelmäßiger Verben – présent, futur composé, passé composé
• verschiedene Pronomen 
• Adjektive

Texte- und Themenbereiche:  

• Alltagssituationen (persönliche Vorstellung, Wohnort, Personenbeschreibung, Freizeitaktivitäten, Telefonieren, Verkehrsmittel ...)  
• kulturelle Aspekte - Besonderheiten der französischen Lebensweise
• Alltagstexte, einfache Gespräche und Beschreibungen, kurze Briefe, Postkarten, kurze Geschichten, Sketche, Bildgeschichten

1. und 2. Kursjahr

Grammatik / Lexik: 

• Wortschatzarbeit und deren Erweiterung (Synonyme, Antonyme, Umschreibungen...) 
• weitere Zeitformen (imparfait, plus-que-parfait, futur simple, conditionnel)
• weitere Pronomen (Objekt-/Adverbial-/Relativ-/Demonstrativ-/Possessiv-/Fragepronomen …)
• komplexe Sätze (Relativ-/Bedingungssätze)
• Adverbien

Texte:

• Verstehen authentischer Texte, z.B. Kurzgeschichten, Zeitungsartikel, offizielle Briefe 
• Lesen und Bearbeiten längerer Texte, auch mit Hilfe des Wörterbuchs 
• argumentative Gespräche  
• eigenständige Textproduktion

Themenbereiche:

• Alltagssituationen: Einkauf, Kleidung, Arztbesuch …
• soziale Aspekte Frankreichs: Schule, Arbeitswelt, Familie, Politik …
• Sitten und Gebräuche Frankreichs (Feiertage, Ferien, …)
• Frankreich und seine Regionen
• Frankophonie

Englisch

Vorwiegend wird Englisch als erste Fremdsprache gewählt, da hier im Normalfall die meisten Fremdsprachenkenntnisse bestehen. Englisch wird als Grund- bzw. Leistungskurs angeboten. Der Hauptunterschied hierbei besteht in der Vertiefung des Lehrinhaltes, das heißt, im Leistungskurs werden die Themen wesentlich ausführlicher behandelt. Dies führt bei einem Unterschied von nur einer Wochenstunde (4/5h) oft zu der Notwendigkeit, jede Unterrichtsminute gut zu nutzen, jedoch Spaß ist immer mit dabei! Hauptsächlich wird Wissen über Landeskunde und Literatur vermittelt, jedoch auch die grammatischen Grundkenntnisse werden gefestigt.

Folgende Themengebiete erwarten Sie:

Vorkurs
 

Wiederholung der Alltagsthemen (Biographie, Familie, Freizeit, Tagesablauf)

 

Wiederholung und Festigung grammatischer Kenntnisse (Singular, Plural, Pronomen, Zeitformen, Aktiv, Passiv, Partizipien, Modalverben, Adjektive und Adverbien)

 

neue Themen: Geographie Großbritanniens, das britische Schulsystem, etwas zur Geschichte Großbritanniens

Einführungsphase
 

Wiederholung der grundlegenden Kapitel der englischen Grammatik (Zeitformen, Satzbau, Fragebildung, Verneinung, Passiv, Adjektive und Adverbien)

 

Einführung in die Arbeit mit dem einsprachigen Wörterbuch

 

Entwicklung des Hörverstehens

 

Festigung und Erweiterung der Wortschatzkenntnisse

 

Aspekte der historischen, politischen und kulturellen Entwicklung in englisch-sprachigen Ländern (Medien in den USA und Großbritannien, Entwicklung und Bedeutung der englischen Sprache, Kalifornien und Australien)

1. und 2. Kursjahr
 

Wiederholung und Festigung grammatischer Erscheinungen (indirekte Rede, Gerundium, Bedingungssätze, Relativsätze, Partizipien, Modalverben)

 

Festigung und Erweiterung des Wortschatzes (Synonyme, Antonyme, Redewendungen)

 

Analyse und Interpretation von fiktionalen und nichtfiktionalen Texten hinsichtlich Inhalt und Form

 

Textproduktion, insbesondere Argumentation

 

Übersetzung ins Deutsche mit dem einsprachigen Wörterbuch

 

Behandlung von literarischen Ganzschriften (Kurzroman) und Auszügen aus Romanen und Dramen

 

Bildungswesen der USA und Großbritanniens

 

Regierungssystem der USA und Großbritanniens

 

Irland (vor allem Nordirland)

 

Empire - Commonwealth - Europäische Union

 

der amerikanische Traum, Geschichte der Minderheiten in Amerika, die Bürgerrechtsbewegung

Russisch - können wir z.Z. leider nicht in VK/EP anbieten

Im Russischunterricht der Einführungsphase erwartet Sie grundlegend eine Wiederholung der Unterrichtsinhalte der Realschule. Auch Schülern, die nicht Russisch sprechen, wird die Chance geboten, diese Sprache kennenzulernen. Anfänger erlernen nun erst einmal das Lesen und Schreiben und Formulieren einfacher Sätze. Die Russischlehrerin versucht, in Wort und Bild ihren Schülern auch ein Verständnis für Land, Leute und Sprache zu vermitteln. Die Stundenzahl pro Woche beträgt von Vorkurs bis Kursphase mindestens 3 Stunden.

Folgende Themengebiete erwarten Sie:

Einführungsphase  

 Urlaub, Ferien und Freizeit

 

 Biographie

 

 aus dem Leben von Persönlichkeiten der Literatur und Musik

 

 Grundkenntnisse der Grammatik (Konjunktion der Verben, Deklination von Substantiven und Adjektiven)

1.Kursjahr
 

Lesen, Sprechen, Schreiben und Hören stehen im Mittelpunkt

 

Landeskunde (Geographie Russlands, Goldener Ring, Moskau)

 

Reiseziele (Kaukasus, Mittelasien)

2.Kursjahr
 

Übersetzen und Zusammenfassen von Texten in russischer Sprache

 

Geschichte Russlands und Situation in Russland heute

 

Geschichte der Russland-Deutschen

 

Reisen mit der Transsibirischen Eisenbahn

 

Grammatikwiederholung (Verben, Zahlen, Steigerung der Adjektive, Partizipien)

(erstellt von Maria H. und K.W. letzte Änderung JF am 20.01.2009)