Die Lehrplanseite
(das Einfache, was so schwer zu machen ist!)
Jahrgangsstufe
8
- Hauptschulbildungsgang -
Mechanik der Flüssigkeiten und Gase (16
Stunden)
Ziele
Die Schüler lernen die physikalische Größe Druck und Erscheinungsformen des Druckes kennen. Ihnen wird bewusst, dass viele aero- und hydromechanische Vorgänge erklärt werden können, wenn man sie auf das Wirken von Drücken zurückführt. An Beispielen erkennen die Schüler, dass physikalische Erkenntnisse Grundlage sowohl für andere Wissenschaften, wie Biologie, Meteorologie und Chemie, als auch für den Bau technischer Geräte sind.
Inhalte | Hinweise |
Druck in Gasen und Flüssigkeiten
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Beispiele für Übertragung von Kräften mittels Flüssigkeiten und Gasen Druck und Bewegung der Teilchen Einheiten: Pascal, Bar Hydraulische Presse, Hebebühne, Bremsanlage SE Druckänderung durch Kolbendruck in Gasen |
Auflagedruck
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Skilaufen, Kettenfahrzeuge, Schneidwerkzeuge |
Schweredruck in Flüssigkeiten und Gasen
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Schweredruck in Technik und Sport Staumauerprofil, Tauchen |
Luftdruck und seine Wirkungen | Barometer Historische Experimente Vakuumverpackungen, Einwecken im Haushalt Hoch- und Tiefdruckgebiete Entstehung von Luftströmungen |
Würdigung von O. von Guerickes | |
Auftrieb in Flüssigkeiten und Gasen
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Ursachen des Auftriebs
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Gesetz des Archimedes
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Auftrieb in Natur und Technik: Schiffe, Tauchboote, Fische, Luftballons SE Sinken, Steigen, Schweben, Schwimmen |
Strömende Flüssigkeiten und Gase
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Form von Fahrzeugen Projekt Fliegen |
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