Bedingt durch das breite Leistungsspektrum schon ab Klasse 1 ist ein differenzierter und individualisierender Unterricht notwendig. Ein fächerübergreifender und -verbindender Unterricht trägt wesentlich zu einer veränderten Lehr- und Lernkultur bei. Unsere Schüler sollen wichtige Lerntechniken kennenlernen, damit sie in der Lage sind sich selbständig Wissen anzueignen. Das Lernen in unterschiedlichen Formen wird schon ab Klasse 1 durchgeführt, so z.B. Partner lernen, Gruppen lernen, Arbeit an Stationen usw.
Durch ein partnerschaftliches Lehrer-Schüler-Elternverhältnis gelingt es uns, ein harmonisches Schulklima zu gestalten. Auch die Ausstattung mit einer Medienecke in jedem Klassenraum sowie die kindgerechte Ausgestaltung schaffen dazu günstige Bedingungen.
Eine besondere Elternarbeit erfährt unsere Grundschule durch den 1996 gegründeten Förderverein. So organisierten die Mitglieder Wochenendeinsätze mit dem Ziel, unseren Schulhof umzugestalten. Dadurch erfreuen sich alle Schüler an einer Ruhezone mit Bühne sowie einem Lauf- und Spielbereich. In Zukunft will sich unser Förderverein auch weiterhin für die Anschaffung der vielen Unterrichtsmittel einsetzen, welche für die Umsetzung der neuen Lehrpläne in den einzelnen Fächern notwendig sind.
Im September 2004 schlossen wir einen Kooperationsvertrag mit den umliegenden Kindergärten und unserem Schulhort ab. Dieser Vertrag hilft uns, mit den Einrichtungen noch enger zusammenzuarbeiten.
