Geschichte

Das Fach Geschichte gehört zu den Grundlagenfächern am Kolleg. Es kann in der Abiturstufe als zweiter Leistungskurs gewählt werden. Zu den Inhalten gehören allgemeine Ziele wie der Umgang mit Quellen, Bildquellen, Karikaturen, Statistiken, Denkmälern, Verfassungsschaubildern oder historischen Liedern.

Vorkurs:
  • Vom übersteigerten Nationalismus zum 1. Weltkrieg
  • Versuche der Zukunftsgestaltung nach dem 1. Weltkrieg
  • Deutschland auf dem Weg von der Demokratie zur Diktatur
  • Die nationalsozialistische Diktatur

http://de.wikipedia.org/w/index.php? title=Datei:Bundesarchiv_Bild_146-1987-038-29, _Waffenstillstand_von_Compi%C3%A8gne,_Franzosen.jpg &filetimestamp=20110909051637#file


http://de.wikipedia.org/w/index.php? title=Datei:Josef_Stalin_bei_der_Potsdamer_Konferenz.jpg &filetimestamp=20100710011236

E- Phase:

  • Längsschnitt: Beziehungen zwischen den USA u. der UdSSR im 20. Jh.
  • Ost- West- Konflikt und seine Auswirkungen auf Deutschland
  • Politische Wandlungsprozesse in Europa
  • Deutsche Außenpolitik zwischen Ausgleich und Konfrontation (19. Jh.)

Sekundarstufe II

allgemeine Ziele:

  • ein Verständnis für zeittypische Bedingungen und für Veränderungsprozesse im Längsschnitt auf der Grundlage historischen Wissens entwickeln
  • die Fähigkeit entwickeln, fachspezifische  Arbeitsmethoden im Umgang mit Quellenarten und Darstellungsformen anzuwenden
  • die Fähigkeit entwickeln, begründete Urteile über historische Sachverhalte und ihre Deutungen zu bilden
  • die Einsicht gewinnen in die Bedeutung von Geschichte für die eigene Lebenswelt
  • die Fähigkeit entwickeln, Handlungsmöglichkeiten für die Gegenwart vor dem Hintergrund historischer Erfahrungen zu überprüfen
  • die Fähigkeit und Bereitschaft entwickeln, humane und rationale Überzeugungen zu vertreten und die freiheitlich- demokratische Grundordnung mit zugestalten


http://de.wikipedia.org/w/index.php? title=Datei:Reichsparteitag_1935.jpg&filetimestamp=20061215194752

Jahrgangsstufe 11 / 12       Grundkurs

Lernbereich 1 :

  • Grundlegung einer modernen Gesellschaft in Wirtschaft und  Politik in Dt.

Lernbereich 2 :

  • Demokratie und Diktatur
    - Anspruch und Wirklichkeit von
      Gesellschaftsmodellen in der
      ersten Hälfte des 20. Jh.

Lernbereich 3 :

  • Demokratie und Diktatur - Anspruch und Wirklichkeit von 
      Gesellschaftsmodellen in der
      zweiten Hälfte des 20. Jh.

Lernbereich 4 :

  • Herausforderung „Frieden“
    - Die Suche nach friedlichem Zusammenleben
      im 20. Jh.

Jahrgangsstufe 11    Leistungskurs  

Lernbereich 1 :
  • Politische Ordnungsvorstellungen und politische Partizipation

Lernbereich 2 :

  • Von der vorindustriellen zur Industriegesellschaft
     – internationale Entwicklungen und Folgen
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Jahrgangsstufe 12   Leistungskurs

Lernbereich 1 :

  • Herausforderung „Frieden“
     – Die Suche nach dauerhaft 
        friedlichem Zusammenleben

Lernbereich 2 :

  • Formen von Geschichtskultur und Identitätsbildung


http://de.wikipedia.org/w/index.php? title=Datei:Stephenson%27s_Rocket.jpg &filetimestamp=20061001125624
(erstell von Susann S., geändert am 19.01.2012)